Unsere Schule – unser Song. Das eigene Schullied schreiben

Dienstag, 18. Februar 2025 - 10:00 bis 17:00

18.02.25 bis 18.02.25

Fortbildung für Grundschullehrkräfte – Der Schwerpunkt unseres neuen Tagesseminars mit Daniel Schunn liegt auf der Entwicklung eines Songtextes, der motiviert und gemeinsame Werte transportiert.

Aufbauend auf den Fragen „Warum ein Lied für meine Schule?“ und „Was braucht ein Song, um zu zünden?“ schaffen wir einen Raum für Brainstorming und Assoziierung und überlegen, wie unsere Schüler:innen mit einbezogen werden können. Außerdem erkunden wir die Wirkung von Sprachrhythmus und Melodie und grenzen Refrain und Strophe voneinander ab.

Das Konzipieren und Schreiben kann je nach Wunsch in Kleingruppen oder allein geschehen. Die so entstehenden Songteile stellen wir einander vor und nutzen das gegenseitige Feedback und die Impulse für die weiterführende Strukturierung des Songs.

Musik fachfremd unterrichten – Teil 1

Montag, 24. Februar 2025 - 10:30 bis Dienstag, 25. Februar 2025 - 15:00

24.02.25 bis 25.02.25

Fortbildung für Grundschullehrkräfte – Diese Fortbildung hilft Ihnen bei der Einarbeitung in Musik als Neigungsfach und bei der Erweiterung ihres Unterrichtsrepertoires. Sie lernen vielfältige Unterrichtsideen und elementare Methoden zu allen Kompetenzbereichen des Musikunterrichts kennen. Dabei eignen Sie sich Bewegungslieder, Tänze, Mitmach- und Mitspielsätze, Klang- und Stimmbildungsgeschichten sowie Liedgestaltungsideen für Stabspiele, Boomwhackers und Percussioninstrumente an.

Bei der Vermittlung dieser Inhalte werden praxisbezogene Aspekte aus Musiktheorie und Methodik/Didaktik besprochen. Auch wird das Organisieren und Anleiten von gemeinsamen Singen und Musizieren konkret trainiert.

Den Mustern auf der Spur

Freitag, 28. Februar 2025 - 16:00 bis Sonntag, 02. März 2025 - 13:30

28.02.25 bis 02.03.25

Zentangle®-Projekt-Wochenende – Zentangle®-Muster können ganz unterschiedlich sein: verspielt oder streng, floral oder grafisch, zurückhaltend oder dramatisch. An diesem Wochenende wird in mehreren Projekten jeweils ein Muster in den Blick genommen und auf verschiedenen Untergründen und Formaten gezeichnet – in schwarz-weiß und auch in Farbe. Voraussetzung für dieses Seminar ist eine gewisse Erfahrung mit der Zentangle®- Methode, z. B. durch die Teilnahme an einem Basiskurs bei einer CZT (Certified Zentangle® Teacher).

Musik fachfremd unterrichten – Teil 2

Montag, 10. März 2025 - 10:30 bis Dienstag, 11. März 2025 - 13:30

10.03.25 bis 11.03.25

Fortbildung für Grundschullehrkräfte – Unsere fünfteilige Fortbildungsreihe vermittelt in jedem Kurs vielfältige Unterrichtsideen für alle Kompetenzenbereiche des Musikunterrichts. Daher können die Seminare einzeln gebucht und müssen nicht der Reihenfolge nach besucht werden.

Freuen Sie sich auch in Teil 2 auf Bewegungslieder, Tänze, Klang- und Stimmbildungsgeschichten, Mitmach- und Mitspielsätze sowie Liedgestaltungsideen. Dabei setzen wir Stabspiele, Boomwhackers und Percussion ein und gehen ganz praktisch mit grafischer und klassischer Notation um.