Musik

30Aug

Stimm-Fit 50+ Basiskurs

Freitag, 30. August 2024 - 15:00 bis Samstag, 31. August 2024 - 15:00

Stimmbildung und Chorgesang für Hobbysänger:innen ab 50 Jahren – Mit unserem beliebten „Stimm-Fit“-Format wollen wir Gesangsbegeisterten ab 50 Jahren helfen, altersbedingten Abbauprozessen entgegenzuwirken und ihre Stimme gesund und wohlklingend einzusetzen. Zu unserem Programm gehören ein Basisseminar, ein Fortsetzungskurs und ein Tages-Special.

Im Basiskurs nehmen wir Körperhaltung, Atemmuskulatur, Zwerchfell und Stimmapparat in den Blick und machen grundlegende Übungen, wie man sie stimmfreundlich aktiviert. Wir führen diese Übungen mit der Gesamtgruppe durch und erläutern ihre Funktionen einfach und umfassend. Außerdem wenden wir das Geübte direkt in der Praxis an, indem wir überschaubare Chorstücke einüben, die Freude machen. So wissen über das Seminar hinaus, worauf Sie in Ihrem Sing-Alltag achten können.

Bitte tragen Sie bei Ihrer Anmeldung im Feld "Mitteilungen" (unter Sonstiges) ein, in welcher Stimmlage (Sopran, Alt, Bass, Tenor) Sie singen.

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07Sep

Studientag Chorklasse - Fokus: Stimmbildung

Samstag, 07. September 2024 - 10:00 bis 17:00

Fortbildung in Zusammenarbeit mit der Landesmusikakademie Niedersachsen – Neue Unterrichtsideen sammeln und sich untereinander vernetzen: Dazu bietet der Studientag Chorklasse mit seinen Workshops, Präsentationen und Diskussionsforen beste Gelegenheit. Ob angehende oder erfahrene Chorklassenlehrkraft, Schulmusiker:in, Chorleiter:in oder Gesangspädagog:in: Alle sind herzlich willkommen, um für das Singen und die Stimmbildung in Grundschulen und Sek I-Klassen neue Impulse mitzunehmen!

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12Sep

Band ohne Noten – Band ohne Lehrer – Band für alle

Donnerstag, 12. September 2024 - 14:00 bis Freitag, 13. September 2024 - 14:30

Fortbildung für Lehrkräfte der Sek I (und Grundschuljahrgänge 3/4) in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung an der Universität Vechta – Bei dieser Lehrerfortbildung lernen Sie die drei Klassenmusizierkonzepte von Robert Hinz und Remmer Kruse ganz praktisch kennen. »Band ohne Noten« arbeitet beim Spiel aktueller Popsongs mit alternativen Notationsformen. Bei »Band ohne Lehrer« wird ein gemeinsames Stück kooperativ und selbstgesteuert in bis zu sechs Einzelwerkstätten erarbeitet. »Band für alle« nutzt Ansätze, die ein gemeinsames Musikmachen auch bei schweren körperlichen, geistigen oder anderen Beeinträchtigungen ermöglichen.

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23Sep

Trommeln mit Eimern, Brotdosen und Essstäbchen

Montag, 23. September 2024 - 10:00 bis 17:00

Fortbildung für Grundschullehrkräfte und pädagogische Mitarbeiter:innen in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung an der Universität Vechta – Auf Maurer-Eimern zu trommeln, bietet vielfältige Möglichkeiten, im Klassenraum, auf Schulfesten und großen Bühnen zu musizieren. Von der Kleingruppe bis zum Jahrgang oder der ganzen Grundschule kann so kostengünstig gemeinsames Musizieren erlebt werden. Das Trommeln mit Brotdosen und Essstäbchen kann ohne Aufwand zwischendurch im Unterricht als Morgenritual oder Energizer eingesetzt werden. Sie lernen an diesem Fortbildungstag zahlreiche Trommelstücke kennen, die auch fachfremde Kolleginnen und Kollegen gut umsetzen können. Dank des Seminarmaterials inkl. Videodateien können Sie die Stücke sofort in der Praxis einsetzen.

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11Nov

Musik fachfremd unterrichten von der Pike auf (Teil 1)

Montag, 11. November 2024 - 10:30 bis Dienstag, 12. November 2024 - 15:00

Seminarformat für Grundschullehrkräfte in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung an der Universität Vechta – Diese Fortbildung hilft Ihnen bei der Einarbeitung in Musik als Neigungsfach und bei der Erweiterung Ihres Unterrichtsrepertoires. Sie lernen vielfältige Unterrichtsideen und elementare Methoden zu allen Kompetenzbereichen des Musikunterrichts kennen. Dabei eignen Sie sich Bewegungslieder, Tänze, Mitmach- und Mitspielsätze, Klang- und Stimmbildungsgeschichten sowie Liedgestaltungsideen für Stabspiele, Boomwhackers und Rhythmusinstrumente an. Bei der Vermittlung dieser Inhalte werden praxisbezogene Aspekte aus Musiktheorie und Methodik/Didaktik besprochen. Auch wird das Organisieren und Anleiten von gemeinsamem Singen und Musizieren konkret trainiert.

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